11月24日（周五）下午，湖南大學岳麓書院邀請復旦大學特聘教授、新聞學院博士生導師蔣建國先生講學，主題為“晚清士人的西書閱讀與意義之網”。 本講座是在晚清“西學東漸”的背景下，探討士人閱讀西書的態度、途徑及意義，闡述西學傳播與士人閱讀之間的互動互進關系，以及中西古今之間的糾纏過程。敬請大家關注、宣傳和參與。
岳麓書院講壇第522期暨
“湖湘學人主講系列”第9講
主題：晚清士人的西書閱讀與意義之網
時間：2023年11月24日（周五）15:00—18:00
地點：湖南大學岳麓書院內中國書院博物館報告廳
主講：蔣建國（復旦大學特聘教授、新聞學院博士生導師）
主持：鄧洪波（湖南大學岳麓書院教授）
主辦：湖南大學岳麓書院湖南大學（岳麓書院）人文高等研究院
承辦：岳麓書院國學研究與傳播中心 岳麓書院歷史系
協辦：大成國學基金 湖南省湖湘文化研究基地
【主講簡介】
蔣建國，1970年出生，湖南東安人，復旦大學特聘教授、新聞學院博士生導師，主要從事新聞傳播史、媒介文化等方面的教學和研究工作，已出版學術專著6部，在《中國社會科學》《新聞與傳播研究》《馬克思主義研究》《學術月刊》等CSSCI期刊發表論文102篇，論文被《新華文摘》《中國社會科學文摘》《人大復印資料》等全文轉載30多篇。主持國家社科基金重大項目、重點項目、一般項目和青年項目各1項，國家社科基金重大項目子項目2項，兼任中國新聞史學會地方新聞史專業委員會理事長。
【內容提要】
“西學”如何“東漸”，不僅要研究西學著作的出版和傳播問題，更要從“主體”的角度研究讀者如何閱讀并產生影響的過程。十九世紀中后期，士人日記中有不少購閱西學書籍的記錄，他們展開西學文本的闡釋、品味與想象，呈現出新奇、疑慮和矛盾的復合性思維。士人通過閱讀西書更新“知識倉庫”，審視自我，反思社會，在“中學”之外形成了另類的西學文化景觀和意義之網。西學閱讀網絡從上海向江浙、兩湖、京津等地不斷延展，由都市社會逐步進入到城鄉社會，產生了明顯的“漣漪效應”，體現了西學傳播與士人閱讀之間的互動互進關系，以及中西古今之間的糾纏過程。閱讀產生知識，知識催生信仰，從這個角度看，晚清士人的西書閱讀是一場靜悄悄的“革命”。
